KARAKTERISTIK MEDIA PEMBELAJARAN DUA DIMENSI

 KARAKTERISTIK MEDIA PEMBELAJARAN DUA DIMENSI

Media dua dimensi adalah sebutan umun untuk alat peraga yang hanya memiliki ukuran penjang dan lebar yang berada pada satu bidang datar.

1. Media grafis adalah suatu penyajian secara visual yang menggunakan titik-titik, gambar-gambar, tulisan-tulisan, atau symbol visual yang lain dengan maksud untuk mengihtiarkan, menggambarkan, dan merrangkum suatu ide, data atau kejadian. Fungsi umum media grafis adalah untuk menyalurkan pesan dari sumber ke penerima pesan.adapun fungsi khususnya adalah untuk menarik perhatian, memperjelas ide, mengilustrasikan atau menghiasi fakta yang mungkin akan cepat dilupakan atau diabaikan jika tidak digrafiskan.

Ciri-cirinya, antara lain media grafis termasuk media dua dimensi sehingga hanyan dapat dilihat dari bagian depannya media, visual diam sehingga hanya dapat diterima melalui indra mata. Kelebihan yang dimiliki media grafis adalah bentunknya sederhana, ekonomis, bahan mudah diperoleh, dapat menyampaikan rangkuman, mampu mengatasi keterbatasan ruang dan waktu, tanpa memelurkan perralatan khusus dan mudah penempatanya, sedikit memerlukan informasi tambahan, dapat membandingkan suatu perubahan, dapat divariasi antara media satu dengan yang lain. Kelemahan media grafis adalah tidak dapat menjangkau kelompok besar, hanya menekankan persepsi indra pengliahatan, tidak menampilkan unsur audio dan motion.

Unsur – unsur media grafis sering disebut sebagai unsur unsur visual, terdiri dari: titik, garis, ruang, bidang, bentuk, warna, dan tekstur.

2. Media bentuk papan

Media bentuk papan yang diringkas disini terdiri atas papan tulis, papan tempel, papan flannel, dan papan magnet. Fungsi papan tulis adalah untuk menuliskan pokok pokok keterangan guru dan menuliskan rangkuman pelajaran dalam bentuk ilustrasi, bagan, atau gambar. Keuntungan menggunakan papan tulis adalah dipat digunakan di segala jenis tingkatan lembaga, mudah mengawasi keaktifan kelas, ekonomis, dapat dibalik. Akan tetapi kekurangannya adalah memungkinkan sukarnya mengawasi aktivitas siswa, berdebu, dan kurang menguntungkan bagi guru yang tulisanya jelek.

Papan tempel adalah sebilah papan yang fungsinya sebagai tempat untuk menempelnya pesan dan suatu tempat untuk aktivitas penting suatu sekolah. Keuntungan menggunakan papan tempel adalah dapat menarik perhatian, memperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu,membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab. Kelemahanya adalah sulit memantau siswa apakah semua semua dapat memperhatikan, kemungkinan terjadi gangguan kenakalan, dan membosankan jika terlalu lama dipasang.

3. Media cetak

Jenis jenis media cetak yang diuraikan di sini adalah buku pelajarran, surat kabar dan majalah, ensiklopedi, buku suplemen, dan pengajaran berprogram.

Buku pelajaran seing disebut buku teks adalah suatu penyajian dalam bentuk bahan cetakan secara logis dan sistematis tentang suatu cabang ilmu pengetahuan atau bidang studi tertentu. Manfaat buku pelajaran adalah sebagai alat pelajaran individual, pedoman guru dalam mengajar, alat utuk meningkatkan kecakapan guru dalam mengorganisasi bahan pelajaran.